學員﹔林家禾
考取﹔台灣菸酒電子技術員南區/正取1
把堂當成家，就能實現目標！
當從網頁上的錄取名單發現有「林家禾」這個名字時，想說應該就是他。一邊替他高興，一邊也替同仁感到高興，終於可以歡送他，讓以後的傍晚可以不用在被炸雞的香味所引誘，免去肚子咕咕叫的折磨...
會這樣描述，是因為家禾是學堂的老學員，從92年開始準備研究所考試時，就已經認識他了。後來前年回班報名，準備高普就業考試。那時間問他為何回班，原因竟然是在工作上受到國營事業員工的刺激，他說：「那天被公司外派去另外一家公司修理電器，因為機器也與中X有關，所以中X那邊也有派人過來要一並處理。在現場堪探討之後，發現有問題的部分是自己這邊的責任，因此都是自己在修理，中X的員工就在旁邊等候。等自己修理完畢，雙方在確認互不影響對方運作，才算修復完工」，「又剛好是大熱天，自己修理的滿身大汗﹔雖然這是自己這項工作的份內事，但相較於自己的孤身一人，中X是派出四個人來處理這個狀況，結果他們可以在一旁悠哉喝茶聊天，等最後確認狀況而已」。那天下班回到家，深思熟慮之後覺得民營公司跟國營事業的待遇相差太多了，「至少出任務時真有狀況也有人可以互相支援，沒狀況也有可以聊天的夥伴，但民營企業就只會讓你一人去出任務」，因此當下就決定要辭職，要投入國營及公職考試。
熟悉的環境，安排自己的進度
會回到學堂也是因為之前就習慣這樣的網路實習方式一彈性上課、自己安排學習進度。因為他自己最大的學習困擾，就是無法專心，把自己逼的很緊，所以他採取「把學堂當作自己家」的學習策略。因為家禾比較難訂下心來好好準備考試，所以當他報完名後，每天早上就看到他來學堂，等吃完早餐進去學習區上課後，但是過大概一小時就會看到他跑出來。由於無心上課，只好到櫃檯區的公用電腦上網看新聞逸事或查考試相關訊息，此時都會花比剛才上課更多的時間。但等到能收心時，他就會在進去上課，然後剛才的過程就在重複發生。因此他幾乎三餐都在學堂內用餐，不是從家裡帶來就是外面買便當；也會在學習區內午睡、休息，一整天多在學度過。也因他常在下午五點多就到外面買排骨飯近來學堂用餐，那家便當的主菜不管是炸排骨或基排又特別的香為四逸，讓還不能用餐的學堂同仁，得要忍受飢餓的煎熬...。我想這就是他帶給我們同仁的特色吧！
客服的一次決策，決定了真正的關鍵
當櫃檯同仁發現他有這種學習不良的情況時也曾設法規勸他，不要用這種方式學習，因為沒有效率也常常會浪費很多時間上的運用，但後來發現好像當時這是最適合他的學習方式，也只好順其自然讓他這樣學習。但卻因為這樣的態度讓他準備的不夠充分，一些公職跟就業考試，他考的都不是很理想，像台電就只有備取，讓同仁也感到可惜。所以為了幫他，學堂的同仁很用心的使出最後的殺手策略一讓公用電腦服法上網。初期這件事讓他非常不能適應，但因為已經養成每天來學堂的習慣，當書本看不下去時，他只好到交誼廳的桌子上看書、唸筆記或做考古題。想起這件事，他也不好意思地說：「發現不能上網時就知道是學堂同仁故意這樣做，一開始時會覺得怎麼這樣小氣，不過後來發現能有較多的時間用公及練習，就覺得真的要感謝學堂同仁這樣做，因此這次台灣菸酒的新進人員甄試，總算能夠順利考取。」
雖然家禾很謙虛，直說自己的可取經驗可能沒有什麼參考價值，但「勤能補拙」這句話卻能在他身上得到最好的驗證。努力付出的人，最後一定會有所收穫。
出處:TKB數位學堂
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