黃勤文 台灣大學材料科學與工程研究所金屬陶瓷組榜首(台灣大學材料科學與工程系畢業)
先試水溫,再決定是否升學
大三下,藉著選修系上的「專題研究」課,黃勤文加入韋文誠教授的實驗室,體驗到做研究的樂趣,因此決心進入研究所。
既然動機十足,唸起書來自然充滿拼勁。從大三暑假開始,黃勤文天天到圖書館報到。
融會大學四年教材
「材料科學導論」這一科範圍最大,雖然材料本科系的考生大一會修這門課,但黃勤文認為,研究所不可能只考大一教的,而會囊括大二、三的高分子、金屬陶瓷、電子材料等課,所以,黃勤文先求觀念讀通,其他課本挑選重點閱讀。
「物理冶金」這科,黃勤文先求觀念通讀,再把每個章節以簡答題方式整理出來,並畫圖表作答。黃勤文認為這一個重的是觀念,必考簡答題,所以他以自問自答方式複習,確定自己融會貫通。
「熱力學」這科,黃勤文從考古題中發現台大老師愛考課本習題的傾向,所以他先讀課本觀念,再把習題做完。他還建議搭配補習班的熱力學講義,可達事半功倍之效。
同學多討論,講義互通有無
黃勤文也將好成績歸功於同學間的互相討論。他強調:「和同學討論,自己也會變強,而且我沒有補習,但有補習的同學會將講義借給我看,幫助我整理觀念。」
看來,好人緣和合作精神,也是準備研究所考試的制勝秘方呢!
※資料來源:2008年最佳研究所指南 天下雜誌/CHEERS
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