垮領域三個字,你一定常常聽到,但他到底有多重要?聯強國際總裁杜書伍曾一針見血指出,現在企業用人的實際情況是:「只偏重一種能力的人才,企業用完即丟!」

     走進企業,這種感受更加明確。以台灣中小企業高達98%的佔比來看,人數100人以下的公司佔大多數,這些企業在部門分工上,財務、總務、人資經常編制同一單位。

     換言之,如果你是財會、商管科系畢業生,進入中小企業後,很可能也要兼總務或人員招募與管理。

     或者,當你希望成為讀當一面的店長或餐廳經理人,不管你是什麼背景,財務、人員招募管理、商圈經營、流程管理通通都要會。

     「專業多工IN,專業分工OUT」的潮流,已經越來越明顯。

     當企業競爭的方向程式走向跨界、異業整合,大學仍以專業分工作為科系或課程規劃方向,顯然已大幅落後競爭的腳步。

     研究所被許多大學生當作精練專業、儲備就業力的前哨站,越來越多人選擇跨領域作為學習方向。根據2008年接受教育部96年度應屆畢業生流向調查有意繼續升學的大專生中,計畫跨領域考研究所的比例為36.6%,約有2萬5千人。

     單就此數字來看,近年來各界不斷疾呼的跨領域人才觀念,似乎已向下紮根至大學生的認知哩,意圖再出社會前及早跨出去。

     為了深入了解就讀研究所對於跨考學生的意義,CHEERS雜誌獨家邀請長期調查美學年度大專畢業生流向的台灣師範大學教授、教育研究與評鑑中心研究主持人王麗雲,以數據分析這36.6%跨考族群的組成背景及跨考原由。

發現1. 自然與理工延展性大,跨考生多

     數據說話前,得先精準定義跨領域考研究所為:研究所進修學門與大專主休學門不符。

     最熱門的跨考學門為商業及管理,其次則為電算機和工程。

     而跨考生比例最高的前三名依序為軍警國防安全、電算機和社會服務學門。但不代表他們就是主流跨考生,例如軍警國防安全學門畢業生考研比例本來就低,只有3.5%。

     因此,進一步分析考沿人數多、且跨考比例又高的大專學門,則以自然科學、數學及統計、電算機、社會及行為科學、社會服務等學門為主。

     自然與理工類學們的跨考生較高,與基礎科學可以延展的範圍大有關,例如物理可以跨到光電、材料;生科可以跨到生醫公衛或農林漁牧;數學可以跨到資管、財務金融等。

     這也是產業界不斷呼籲大學生應重視基礎學科能力的原因,因為即使唸書時沒機會跨領域,但只要根基好,到產業後要跨到新的領域作中學,一樣可以立即上手。

發現2.  跨考原因,與就業考量高相關

     根據學生填答的問卷,跨學門進修理由首要為增加就業能力,其次才是學識或知識上的興趣。

     不過,王麗雲深入觀察跨考學生所就讀的原領域特色,歸納四個跨考原因:

(1)大學所學本來就有跨育需求。向教育學門,需要任教專長;或傳播學門,近年大眾傳播走向數位匯流,向其他領域發展是自然現象。

(2)若將大學科系以基礎學科和就業導向學科租分,則主修基礎學科的大專生,容易在畢業後考量就業而跨領域進修。如人文、數學及統計、電算機、社會及行為科學等。

(3)為求精進生及,學生會在相關、但職業聲望或發展一般較佳的領域進修。例如,農業科學轉進生命科學、升學轉進醫藥衛生。

(4)原領域的學門規模較小,若有進修需求,必須改制其他學門。例如軍警國防安全、運輸服務。

     此外,從跨考學生是否再大學時預先雙主修、甫系的資料來看,不少人是提早開始準備,並非只是靈光一閃。

資料來源:天下雜誌 CHEERS 特刊71號 最佳研究所指南

 

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