要當一個手心向下的人，將愛傳播給別人，是人生中最快樂、幸福的一件事。當你看到別人的努力，激勵你要更加倍努力。看到別人的缺失，督促你也要檢討自己的缺點。看到別人的成長，鼓勵您，要做更遠大的事情。看到別人的缺乏，感恩你自己擁有的.....
好與壞、優與劣，都是經由諸多比較而有了分際。當你能服務別人時，你就會釋懷你所失去的，也會除去妳忌妒別人的小心眼，因為你看到你擁有的，而不是你缺少的，從此後，你會開始感恩，也會想要幫助更多的人，並且，更加珍惜生命、熱愛生命。
志工經驗
大二暑假，系上的滕曉雲老師，詢問系上是否有人願意去設計一套英文課程，去台東偏遠的小學，當義工老師，去點燃他們生命中學英文的火苗。當下的我，立刻義不容辭的答應，要參與此活動，並且，拉我的朋友-羅佩玲一起參與！其中，由於老師暑假才開始聯絡同學，所以參與的人只有四位，就是老師、我、羅佩玲與何姿嬋學姊。
我們以義工的性質，去台東縣成功鎮各個國小，帶學員來參加美語夏令營，雖然僅有短短四天，但卻裝著滿滿的行囊歸來。以下將分享活動中，酸甜苦辣之寫照！
酸
和平國小，擁有一個小小圖書館，藏書量大約只有兩百本左右，其中坐落一角，有一區皆為教育部捐贈的書，書都很新，有很多書甚至還未開封，但當我仔細一瞥，發現這些書籍，竟然都是電腦工程方面，當下看到後，感到非常諷刺與辛酸，應該捐贈適時可用之教材，才能得到最好的成果。
甜
這些小孩，雖然資源不豐富，但心靈很滿足！毫不掩飾的喜怒哀樂，展現在純真的笑容中，給我很大的回饋與感動，也讓我更懂得，感恩自己所擁有的！而過程中，也讓我深深體會，「服務別人，成長自己」這句話的真諦！
苦
小小的一個城鎮，不到十分鐘的車程便有兩所小學，兩校學生素質相差甚遠。素質較好的學生衣著都像都市小孩，皆來自同一所小學。下課時，另一所小朋友皆愛運動，拿寶特瓶當球棒，皮球當棒球，組隊打棒球！另一所孩子則看書或玩象棋。令人感觸的是，素質好的小孩(大多來自環境相較比較好的家庭)會不經意的橋不起程度比較不好的小孩。對此，我深深感受到小孩子的純真當中有也不單純的一面！深深的體會到，父母對小孩的教育態度真的很重要，因為小孩在不知不覺中所表現岀的行為，就讓人知道他父母的為人究竟如何了！
辣
學校很小！開車如果不注意看，很容易就會開過頭！學校可從校園外，一目了然，且站在司令台上，往操場看，還可以看到民宅....原來，學校根本就沒有圍牆！學校的學生總數，也只有四十幾人，學生人數很少，每間教室，大約都只有六七張桌椅！其中，印象最深刻的是，當我們去校長室時，發現竟然沒裝冷氣機，不過感到欣慰的是，小小學孝敬有為數驚人的運動獎牌與獎盃，紅葉少棒有好幾位成員，就是來自這裡！
此外，在過程中，發現我喜歡與學生互動，解決他們困難，將我的熱情，激起他們的學習火苗，是一件非常愉悅的事情。也讓我静下心思考，未來該是否從事教職的工作。
教學相長
大學開始，就不斷思索未來，我要做什麼？從事哪一行業？在多方嘗試下，我慢慢的了解自己，也漸漸的抓到人生的方向盤。
大學期間，無論是在課業上，或是工作上，都讓我有非常多的機會。例如，當老師指導別人，從中讓我赫然發現，原來自己擁有機伶的反應、清晰的口條能力，以及熱情活潑、樂於助人的人格特質。以下為我的經驗分享：
指導同學功課
從小就對數字很敏銳，很喜歡算數。因此，很熱愛經濟學。對經濟學也很有感覺，所以有不錯的成績。讓我有非常多的機會可以指導同學公克，也讓我獲得很大的教學成就感。加上師長的肯定，讓我有想要走學術路線的憧憬。
為了確立人生方向，於大三下學期，修中央經研所碩士班課程，由於本身喜愛數學及經濟的數理模型邏輯推倒，所以經研所課程，並不構成我學習的障礙。
但是有一點，讓我決定轉考企研所獲是財金所，就是我覺得經研所的課程，主要都是自己，或是一兩個同學，討論如何推演邏輯，沒有小組討論，團隊合作研究企劃類的課程，這點讓我開始思考。未來，如果走學術路線，其實也會邁向這條陳進在研究室，推演模型的陸上。而且，作息是非常規律且平板的，與我經歷過人，喜歡冒險刺激，與接受挑戰的性格大為不同。
家教
雖然，當初選擇加較為主要打工項目，是因為家教的時新，相較其他打工時新高。因此，讓我能夠經濟獨立，減輕父母的負擔，也使我能夠順利的，打理自己的生活開銷。
然而，看到家教學生的進步，讓我感到有很大的成就感。工作因此變成不再是，僅以賺錢為目的，而是甘心的奉獻自己的所學，於教學中，從中培養我當好老師，應該要具備的耐心，也訓練我的語言表達能力。
兼任教師
大學提早畢業後，在得知我的家教學生的高中，缺數學老師，就以毛遂自薦方式，去應徵高中的數學代課老師。在過程中，更加確認，未來想要當老師的夢想。
藉由分想自己所學，而使別人成長，自己也獲得快樂，讓我了解，我是一個非常樂於幫助別人的人。但也明白，自己其實並不適合平淡無奇的生活；而現代的商場，這種挑戰的環境，他的工作內容更有變化，甚且複雜，反倒是更適合作為我未來踏入的方向。
相信大家從上述，我的分享中，可以清楚感受到，我從教學中，獲得的喜悅，也看到我是如何尋找人生的方向。
資料來源：馬惠茹 點亮生命的熱情
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