面試關卡變數多,如何在一問一答的短短數分鐘內,迅速贏得青睞?

     近年來,面試不再是社會科學領域研究所的特有考科,電機電子等理工學院的研究所也紛紛增設面試的關卡,挑選適合的學生。面是中種種應對進退、將危機化轉機的秘訣,讓今年各大學群的榜首來告訴你。

自我介紹的「相信我」之術

     如何從眾多競爭者中脫穎而出?今年各大學群榜首不約而同表示--關鍵是,你在自我介紹時說了什麼?

     研究所推甄面世的時間約5~30分鐘不等,但教授只會給你1~3分鐘自我介紹。如何在短短的3分鐘內,讓教授充分了解你、說服他們「我就是你要的人才」,這才是令所有生最苦惱的部分。

     重點式的介紹是最好的應對策略,你不需要將你20多年的歲月一一交代,大學四年的學習狀況也只需簡單帶過即可。今年交通大學資訊管理研究所榜首鍾佳蓁表示,「一定要把最吸引老師的部分放進自我介紹裡,包括你參與過的活動、過去做過的專題研究,都可以特別挑出來講。」

     然而,展現成果固然重要,但小心別讓自我介紹變成流水帳。台灣師範大學國際漢學研究所榜首陳英智提到,展現成就的同時,也要顧及深度。他以報考教育研究所為例,在自我介紹中主動加入個人教學經驗分享,不僅會勾起教授的興趣,也可以證明自己在這個領域的熱情,「多方面證明自己的能力是很重要的!

化劣勢為優勢

     考生普遍會擔心自己在專業知識和技能上不夠專精,或者是在校成績不夠優異、研究成果不夠好等等,「其實這些缺點是可以利用口語表達來避開的。」同時錄取輔仁大學紡織品服裝研究所和實踐大學時尚與媒體設計研究所的高元龍坦言,自己在校成績並不出色,他評估了一下優劣勢後,選擇將重點放在作品集上。「這樣一來,你面試時只要把老師的注意力移到你的作品上就好了。」

     大學就讀中正大學資訊管理學系的鍾佳蓁認為,自己便是靠著展現在電算中心打工時設計的醫療資訊系統和國科會計畫的研究成果,才在眾多名校考生的競爭中殺岀一條血路,締造錄取清大、交大、政大、成大和中大等國立大學資管所的優異成績。

     許多非本科系生常常會有「專業知識和技能拼不過本科系生」的迷思,但其實非本科系生在口試上絕對不會是弱勢族群,甚至不同背景會成為吸引教授注意的優勢。

     原本就讀嘉義大學生物事業管理學系,同時考上東華大學觀光暨休閒遊憩研究所和高雄應用科技大學觀光與參旅管理研究所林倩如提到,面試時教授問了不少關於生管系的事情,「但回答時最好三句不離和觀光遊憩的關聯性,我當時便特別強調,在生管系學到的管理學和金融知識,是可以充分應用在觀光產業的。」

好緊張,怎麼辦?

     「緊張是無法避免的阿!」各大學群的榜首們如是說,他們認為面試時最大的敵人,其實是自己的情緒。

     林倩如表示,愈是緊張,就愈要逼自己轉換想法,「我會告訴自己,這一間沒有沒關係,下一間學校一定會錄取我。」靠著「轉念」,他在面試中表現的從容不迫,降低因緊張而失常的機率。林明俊則建議,想要改善緊張,最根本的方法還是確實的準備好自己。

     面試時,你必須處處展現你的積極和主動,但請注意,急不等於積極。「像是答題時,一定要想過之後再回答,」高元龍指出,若急著回答或是邊想邊答,通常都會答的亂七八糟,反而會讓教授對你的邏輯思考能力和溝通能力感到疑慮。

     為了避免這樣的狀況,林倩如表示自己習慣用條列式的思考,歸納、整理出大方向後再做答,「像是如果要分析一個議題,那就想自己可以從經濟、產業等等面向來討論。」

     要表現出色,一個人的口語表達能力更是關鍵。擁有好口才,絕對少不了事前充分的準備及練習。

     為了避免一個人練習產生盲點,鍾佳蓁則市將練習分成3階段:自問自答、對鏡子練習和找學長姐幫忙。林明俊則分享,他在準備時,會預先想好一個「主題」,並針對這個主題設計自己的回答,讓答案有所聚焦。

     不過,雖然預先擬好稿有助於口語表達,但若是死背稿,反而會造成反效果。林倩如建議考生,「只要抓住關鍵字就夠了!」林明俊也提到,若只是死背稿子,一但出錯,會比平時更容易驚慌失措。他表示,記住大綱,再加上臨場反應,會是最好的策略。

和教授過招:誠懇而不放棄

     面試時,當遇到難以回答的問題,該如何應對?

     鍾佳蓁憶起應考交通大學電機工程研究所時,教授翻了翻他的自傳,問:「你以前常帶活動,那你可以幫我們把所上的氣氛帶起來嗎?」鍾佳蓁坦言當下很錯愕,但他仍鎮定的答應老師的要求。後來教授注意到他的在校成績斐然,話鋒一轉,聊起了自己是如何兼顧課餘活動和課業成績,成功的化險為夷。

     但真的遇到艱澀的題目該怎麼辦?

     「決不可放棄作答,」陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所丙組、傳統醫藥研究所甄試雙榜首的梁芮瑋強調,遇到答不出來的情況,首先要誠懇說明自己沒辦法回答,「通常教授會給你其他資訊,根據提示慢慢說出自己的想法就行了。」

     「一定要先思考老師為什麼這樣問?」陳英智說,一般教授出題目並非為了考倒學生,而是藉此試探學生的臨場反應,「愈是這種時候,愈要穩住,不可自亂陣腳。」在教授的追問下,通常學生都會原形畢露。屆時,印象分數更是大打折扣。林明俊建議,如果真的不知道怎麼回答,也要誠懇的根教授說明緣由,並表示自己願意再加強自己的能力。

     一但決定要推薦甄選,就一定要堅持到底。高元龍犧牲假日到實踐上進修班,來增強專業技能。鍾佳蓁原先打算兼顧推甄和考試入學,但後來他衡量自己蠟燭兩頭燒,不一定能兼顧。便放棄準備考試,反而更積極的鎖定目標去準備、執行。

     由此可見,他們成為榜首並非偶然,而是下定決心之後,貫徹執行準備計畫而換來的成果。

資料來源:CHEERS 2011 最佳研究所指南

 

 

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